التدوينة دى ان شاء الله فيها شرح مفصل و وافى و كافى
لاول أداة تعليمية فى التعليم الحسى فى مدرسة منتسورى هى
لاول أداة تعليمية فى التعليم الحسى فى مدرسة منتسورى هى
الاسطوانات ذات المقبض
Cylinder blocks
Cylinder blocks
مناسبة للطفل بداية من عمر 2.5 - 3 سنوات فيما فوق
التكوين : " حسب السهولة بالنسبة للطفل
كالآتى"
القطعة الاولى : عشر اسطوانات ذات مقبض كلهم نفس الطول لكن مختلفين فى القطر يعنى يتراوحوا بين "سميك – رفيع"
القطعة الثانية :عشر اسطوانات ذات مقبض مختلفين فى الطول و فى القطر
القطر يزيد و الطول يزيد
و بالتالى بيتراوحوا بين " كبير و صغير " لان التغير ساعتها بيكون فى الحجم الكلى
القطعة الثالثة: عشر اسطوانات ذات
مقبض مختلفين فى الطول و فى القطر
القطر يزيد و الطول يقل
القطعة الرابعة : عشر اسطوانات ذات مقبض كلهم
نفس القطر لكن مختلفين فى الطول يعنى بيتراوحوا بين " طويل قصير "
.
.
.
.
.
طريقة التمرين :
- الطفل يخرج الاسطوانات من مكانها و يلخبطهم بحرص
من غير ما يعمل صوت عالى و ازعاج و يحاول يرجعهم تانى مكانهم بالترتيب الصحيح ،
بيكون قاعد فى وضع مريح على ترابيزة صغيرة قدامه او على الارض
- الطفل فى البداية هايعمل تجارب ممكن يحط
اسطوانات فى اماكن مش بتاعتها ، هانسيبه مش هانتدخل خااالص ، هو هايكتشف الغلط
بنفسه لما يلاقى ف الاخر اسطوانات مالهاش مكان تتحط فيه و هايراجع نفسه و يغير
ترتيب الاسطوانات لحد ما يوصل للترتيب الصحيح ... و دى ميزة الاداة التعليمية دى ،
ان هى نفسها بتخلى الطفل يكتشف اذا كان هو عمل التمرين صح او غلط مش محتاج حد
يوجهه ، و رغبة الطفل انه يشغل مخه و يوصل للنتيجة الصح اللى عايزها هى اللى
بتخليه يواصل التمرين من غير تشجيع من حد... و هو ده بالظبط " التعليم
الذاتى" اللى بتدعو ليه مدرسة منتسورى
- التمرين ده بيجذب انتباه الاطفال جدا لدرجة
ان بعض الاطفال ف مدرسة منتسورى قعدوا يعيدوه من نفسهم لحد 40 مرة !
- بعد ما الطفل يتقن التمرين على اول قطعة نبدأ
نديله القطعة الاصعب اللى بعدها و هكذا
- و بعد ما يخلص الاربع قطع نبدأ نخليه يتمرن
على قطعتين مع بعض ف نفس الوقت
ثم ثلاث قطع
ثم اربع قطع
بعدين يتمرن على قطعة واحدة و عينه مغمضة
بتكون اصعب ، بعدين قطعتين ثم تلاتة ثم اربعة و هكذا
بعد ما يخلص كل التمارين دى بأة هاننقل على
أداة تعليمية تانية و هى البرج الوردى و هانزله فى تدوينة منفصله ان شاء الله
.
.
.
.
.
الفيديو ده بيوريكم ازاى تقدموا التمرين ده
للطفل
اللى عاملة الفيديو دى اشتغلت كمعلمة فى
مدرسة منتسورى سنين طويلة يعنى خبيرة فى المجال
بتقول فى الفيديو
ان و احنا بنورى الطفل الاداة دى ممكن ننمى اللغة ف نفس الوقت ...بإننا نمسك
مثلا اطول و اقصر اسطوانة و نشاورله فقط و احنا بنقول
طوييييل – قصييير و نكررها تلات مرات
بعدين نسأله : ايه ده؟ فيرد يقول طويل ، طيب
ايه ده ؟ فيرد يقول قصير
بعدين نسأله تانى عشان نتأكد : ممكن تشاورلى
فين الطويل ؟ ف يشاور عليها ، ممكن تشاورلى فين القصير ؟ ف يشاور عليها
و نفس الكلام مع السميك و الرفيع و مع الكبير
و الصغير
ما عدا القطعة التالتة فقط مش هاينفع تفرقوا فيها
.. لان اللى سميكة طولها كبير و اللى رفيعة طولها قصير ف مش هاتقدروا تقولو دى
كبيرة و دى صغيرة
.
.
فائدة التمرين :
1- بيدرب ايد الطفل على الحركة الدقيقة انه يمسك مقبض
الاسطوانة باصابعه التلاتة " ابهام و سبابة و وسطى " و يدخلها فى
الفتحات الصغيرة اللى فى الصندوق الخشبى بتاعها و ده يعتبر إعداد غير مباشر
للكتابة و مسك القلم
.jpg)
2- و بيدرب عضلات الايد كمان اثناء حركة خلط الاسطوانات
بحرص
3- بيتعلم كلمات
جديدة " طويل- قصير – سميك-رفيع – كبير – صغير"
4- بتعلم الطفل انه يفرق بعينه الاختلاف فى الابعاد ، لانه
بنهاية التمرين بيكون قادر انه بعينه فقط يتعرف بسرعة على الفتحة اللى تلائم
الاسطوانة اللى ف ايده
5- الطفل فى التمرين ده بيدرب نفسه انه يلاحظ و يقارن و
يحكم و ياخد قرار بناءا على اسباب هو شايفها
6- اعادة التمرين مرارا و تكرارا ده بينمى تركيز الطفل و
ذكاءه
.
.
.
.
.
.
.
بالنسبة للاطفال اقل من سنتين و نص
ممكن نقدم لهم التمرين ده فى شكل مبسط منه
لعبة مسلية و منه تمرين
زى كده مثلا مناسب لسن 6 شهور لحد سنة
و ده مثلا لسن سنة فيما فوق
تم بحمد الله :)
.
.
.
.
.
تمرين الاسطوانات ذات المقبض هو احد تمارين التعليم الحسى فى مدرسة منتسورى
للتعرف اكثر على تمارين التعليم الحسى
.
.
.
لو فى اى حاجة مش مفهومة او اى استفسار هارد عليه ان شاء الله فى التعليقات
" رجاء ذكر المصدر عند نقل الموضوع "