الجزء الاول : منهج التربية الاسلامية
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
فى الجزء الاول سأعرض عليكم منهج التربية الاسلامية الذى فكرت فيه لحمزة - ذو العامين و النصف - لهذا العام الدراسى ان شاء الله
ملحوظة هامة
" انا احب دائما ان اضع اهدافى على مستوى أعلى من المفترض ان يكون ، حتى اذا قصرت يكون المستوى الذى وصلت له مُرضيا ايضا ، لذلك ربما يجد البعض ان اهدافى اكبر من سن حمزة بكثير و انا اخبركم الآن نعم اعلم هذا ولا بأس لن اضغط عليه ، هذه الاهداف تشجيعية لا أكثر "
.
.
.
أهدافى بنهاية هذا العام كتبتها كالآتى :
1- حفظ جزء عم ، و قراءة بعض السور القصيرة
2- يعرف تسلسل حركات الوضوء و الصلاة و اسماءهم
3- يحفظ اركان الاسلام
4- يحفظ بعض الاحاديث القصيرة
5- يفرق بين الاخلاق الحميدة و السيئة
6- حفظ عدد من الاذكار
7- يعرف مبادىء العقيدة
8- يعرف اساسيات السيرة النبوية
9- يعرف عدد من قصص القرآن و قصص الانبياء
.
.
و هذه الأدوات التى جهزتها
1- المصحف المعلم للشيخ المنشاوى بترديد طفل
قمت بتحميله من الانترنت لأقوم بتشغيله على التلفاز من وقت لآخر حتى يحفظه حمزة بالتكرار و يردد وراؤه
يمكنكم تحميله من يوتيوب
من هنا
قمت بتحميله من الانترنت لأقوم بتشغيله على التلفاز من وقت لآخر حتى يحفظه حمزة بالتكرار و يردد وراؤه
يمكنكم تحميله من يوتيوب
من هنا
.
.
.
2- منهج العلوم الشرعية للحضانات الاسلامية
" دار ابداع للاعلام و النشر "
" دار ابداع للاعلام و النشر "
و هو منظم و مقسم بالاسابيع حيث يحتوى كل اسبوع على سورة قصيرة و حديث و ذكر و قصة و انشودة
و احيانا يضيف عقيدة و سيرة حسب محتوى كل اسبوع
المنهج مكون من ثلاث اجزاء لثلاث سنين
لكنى سأجرب الجزء الاول فى هذا العام لأقرر ما اذا كنت سأستمر عليه ام لا
الجزء الاول مقسم على 21 اسبوع
حصلت على الثلاث اجزاء من معرض الكتاب الدولى فى القاهرة العام الماضى
المنهج مكون من ثلاث اجزاء لثلاث سنين
لكنى سأجرب الجزء الاول فى هذا العام لأقرر ما اذا كنت سأستمر عليه ام لا
الجزء الاول مقسم على 21 اسبوع
حصلت على الثلاث اجزاء من معرض الكتاب الدولى فى القاهرة العام الماضى
.
.
.
3- كروت فلاشية لكلمات سور القرآن القصيرة
.
.
.
4 - كتب العقيدة
مجموعة كتب البراعم المؤمنة
" الله ربى - محمد نبينا - الاسلام ديننا - انا مسلم "
كتب مصورة بكلمات بسيطة لغرز مبادىء العقيدة فى الطفل
كتاب اركان الاسلام
حصلت عليه منذ فترة طويلة
يحب حمزة الاطلاع على الصور فيه من فترة لأخرى و اقوم بشرحها له بطريقة بسيطة
.
.
.
5 - كروت لانشطة التصنيف و الترتيب
احصل علي الكروت من الانترنت و اقوم بطباعتها و تغليفها
و ان شاء الله مع كل اسبوع اضع لكم الدروس و الروابط التى يمكنكم استخدامها
و ان شاء الله مع كل اسبوع اضع لكم الدروس و الروابط التى يمكنكم استخدامها
.
.
.
6 - سلسلة غيومة تحكى الحكاية - من دار النبتة
و هى تتناول سيرة الرسول صلى الله عليه و سلم منذ ولادته و حتى انتقاله الى رعاية عمه ابو طالب
اى حياته و هو طفل فقط ، و قد فضلت البدء بها مع حمزة لان الاطفال يهتمون و ينجذبون للاطفال مثلهم
و اسلوبها مبسط و جميل مناسب للاطفال الصغار و هدفها الاساسى هو جعل الطفل يحب سيدنا محمد صلى الله عليه و سلم و يتأثر بقصته
تحديث :
اضافة جميلة من متابعة المدونة " الشيماء خميس "
حلقات كرتونية مبسطة عن السيرة النبوية
تجدونها فى هذا الرابط
و قد وجدت لكم هذه السلسلة ايضا عن السيرة النبوية
باللغة العربية الفصحى " مستوى اعلى قليلا من السلسلة السابقة "
تجدونها فى هذا الرابط
.
.
.
7- مجموعة قصص مبسطة عن الاخلاق ، قصص القرآن و الانبياء
لم أجد مجموعة مناسبة بعد ، جارى البحث
.
.
.
نصائح :
1- لا يجب عليكم ابدا الالتزام بنفس المصادر التى ذكرتها سواء كتب او مواقع ، يمكنكم فقط اعتماد الفكرة العامة و استخدام ما يتوفر لديكم لتحقيقها
معظم الكتب التى حصلت عليها لم اكن ابحث عنها بالإسم اصلا ، و لكنى وجدتها قدرا فأعجبتنى و قررت استخدامها
يعنى انتم ايضا يمكن ان تذهبوا للمكتبة و تختاروا ما يعجبكم
.
.
.
2- قوموا بتقسيم هذا المنهج على اسابيع الدراسة و استخدموا منظم التعليم المنزلى الذى أعددته لكم هنا
فى هذا الرابط
مثال :
الأسبوع الأول
قرآن : سورة الاخلاص
حديث : إن الدين يُسر
عقيدة : من ربك ؟ ما دينك ؟ من نبيك ؟
اذكار : اذكار الأكل
قصة : الرفق بالانسان
نشيد : الله ربى
و نكتبهم ايضا فى ورقة التقييم و المتابعة حتى نقيم استجابة الطفل بنهاية الاسبوع
.
.
.
3- الطفل يحفظ القرآن بالترديد و التلقين ، يمكنكم بدء اليوم الدراسى دائما بحفظ القرآن حيث يكون عقل الطفل بكامل تركيزه و نشاطه ، و مراجعة الحفظ قبل النوم
. يمكنكم تقديم شرح مبسط للقرآن و الاحاديث بما يناسب سن الطفل
.
.
.
4- كل درس يصاحبه عدة انشطة يتفاعل معها الطفل بحواسه حتى تثبت المعلومات بذهنه ، و لا نعتمد على التلقين قدر الامكان
خطة الدروس مع الانشطة المصاحبة لها سأعرضها عليكم اسبوع بأسبوع ان شاء الله هنا على المدونة
.
.
.
ان شاء الله اكمل لكم باقى أجزاء المنهج لباقى المواد فى الايام القادمة
و اسعد دائما بتعليقاتكم و مشاركاتكم
دمتم فى أمان الله
تحديث :
بالنسبة لمن يرى انى ركزت فى هذا المنهج على الحفظ زيادة عن اللازم .. هذا ردى :
التركيز على الحفظ موجود فعلا فى منهج التربية الاسلامية بالذات دونا عن باقى المناهج الدراسية
و هذا طبيعى فمعظم ما نأخذه فى ديننا نأخذه بالتلقين و الحفظ
و مع ذلك ، عندى اسبابى المنطقية
1- حفظ القرآن الكريم فى السن الصغير يساعد على تطور النطق و مخارج الحروف الصحيحة و زيادة الحصيلة اللغوية عند الطفل
2- القواعد النحوية و التشكيل تترسخ بشكل تلقائى فى عقله مع تكرارها فى الآيات التى يحفظها ، مثل تعلم لغة جديدة مثلا عن طريق ممارستها مع اهلها المتحدثين بها
3- ما يُحفظ فى سن صغير صعب جدا ان ينسى بسهولة على عكس ما يحفظ فى سن كبيرة ، و هذا عن تجربة
4- انا ذكرت انى سأقوم ايضا بالشرح بطريقة مبسطة و التقليل من التلقين قدر الامكان
5- المعرفة تستلزم الحفظ بطبيعة الحال ، فتعلم الوضوء يستلزم حفظ تسلسل حركاته ، و كذلك الصلاة ، و معرفة اركان الاسلام تستلزم حفظها و هكذا
كما اننى لن اضغط عليه و لن أجبره على شىء يضايقه
كل ما اضعه من اهداف و دروس تتوقف بالنهاية على استجابته
لم أجد مجموعة مناسبة بعد ، جارى البحث
.
.
.
نصائح :
1- لا يجب عليكم ابدا الالتزام بنفس المصادر التى ذكرتها سواء كتب او مواقع ، يمكنكم فقط اعتماد الفكرة العامة و استخدام ما يتوفر لديكم لتحقيقها
معظم الكتب التى حصلت عليها لم اكن ابحث عنها بالإسم اصلا ، و لكنى وجدتها قدرا فأعجبتنى و قررت استخدامها
يعنى انتم ايضا يمكن ان تذهبوا للمكتبة و تختاروا ما يعجبكم
.
.
.
2- قوموا بتقسيم هذا المنهج على اسابيع الدراسة و استخدموا منظم التعليم المنزلى الذى أعددته لكم هنا
فى هذا الرابط
مثال :
الأسبوع الأول
قرآن : سورة الاخلاص
حديث : إن الدين يُسر
عقيدة : من ربك ؟ ما دينك ؟ من نبيك ؟
اذكار : اذكار الأكل
قصة : الرفق بالانسان
نشيد : الله ربى
و نكتبهم ايضا فى ورقة التقييم و المتابعة حتى نقيم استجابة الطفل بنهاية الاسبوع
.
.
.
3- الطفل يحفظ القرآن بالترديد و التلقين ، يمكنكم بدء اليوم الدراسى دائما بحفظ القرآن حيث يكون عقل الطفل بكامل تركيزه و نشاطه ، و مراجعة الحفظ قبل النوم
. يمكنكم تقديم شرح مبسط للقرآن و الاحاديث بما يناسب سن الطفل
.
.
.
4- كل درس يصاحبه عدة انشطة يتفاعل معها الطفل بحواسه حتى تثبت المعلومات بذهنه ، و لا نعتمد على التلقين قدر الامكان
خطة الدروس مع الانشطة المصاحبة لها سأعرضها عليكم اسبوع بأسبوع ان شاء الله هنا على المدونة
.
.
.
ان شاء الله اكمل لكم باقى أجزاء المنهج لباقى المواد فى الايام القادمة
و اسعد دائما بتعليقاتكم و مشاركاتكم
دمتم فى أمان الله
تحديث :
بالنسبة لمن يرى انى ركزت فى هذا المنهج على الحفظ زيادة عن اللازم .. هذا ردى :
التركيز على الحفظ موجود فعلا فى منهج التربية الاسلامية بالذات دونا عن باقى المناهج الدراسية
و هذا طبيعى فمعظم ما نأخذه فى ديننا نأخذه بالتلقين و الحفظ
و مع ذلك ، عندى اسبابى المنطقية
1- حفظ القرآن الكريم فى السن الصغير يساعد على تطور النطق و مخارج الحروف الصحيحة و زيادة الحصيلة اللغوية عند الطفل
2- القواعد النحوية و التشكيل تترسخ بشكل تلقائى فى عقله مع تكرارها فى الآيات التى يحفظها ، مثل تعلم لغة جديدة مثلا عن طريق ممارستها مع اهلها المتحدثين بها
3- ما يُحفظ فى سن صغير صعب جدا ان ينسى بسهولة على عكس ما يحفظ فى سن كبيرة ، و هذا عن تجربة
4- انا ذكرت انى سأقوم ايضا بالشرح بطريقة مبسطة و التقليل من التلقين قدر الامكان
5- المعرفة تستلزم الحفظ بطبيعة الحال ، فتعلم الوضوء يستلزم حفظ تسلسل حركاته ، و كذلك الصلاة ، و معرفة اركان الاسلام تستلزم حفظها و هكذا
كما اننى لن اضغط عليه و لن أجبره على شىء يضايقه
كل ما اضعه من اهداف و دروس تتوقف بالنهاية على استجابته
