الجزء السادس : انشطة الحياة العملية

1:01 م دعاء مجدي 0 Comments

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

فى هذا الجزء سأتحدث عن منهج انشطة الحياة العملية الذى سأتبعه مع حمزة - عامين و نصف - ان شاء الله
و بالطبع هو تابع لنظام منتسورى


و انشطة الحياة العملية هى اول ما يبدأ الطفل تعلمه عند دخوله اى حضانة منتسورى
فبالرغم من ان الهدق الظاهر منها هو اعتماد الطفل على نفسه و ان يتعلم التصرف الصحيح فى مواقف حياته اليومية المختلفة
الا ان لها هدفا آخر غير مباشر و هو زيادة التركيز و الملاحظة و التحكم فى عضلات يده و التآزر العصبى العضلى
و هذه الانشطة هى احد ما يميز نظام منتسورى و لا تجده عادة فى اى نظام تعليمى آخر

 يبدأ العام الدراسى عادة بأنشطة إعداد للطفل 
مرحلة إعداد اساسية مثل 
- الطريقة الصحيحة لحمل صينية الانشطة
- اختيار سجادة او طاولة العمل 
- الطريقة الصحيحة لحمل الكرسى
- حمل الملعقة
- حمل كوب ماء
- حمل وعاء الماء " شفشق يعنى "
- تعليق المريول 
- استخدام المقص
و هكذا

 ثم مرحلة انشطة إعداد اكثر صعوبة قليلا مثل
- فتح و غلق الأوعية
- فرد و لف سجادة العمل
- اللضم
- المشابك 
- قلب صفحات الكتاب
- نقل الارز من وعاء لآخر " صب الارز"
- صب الماء من وعاء لآخر
- نقل حبات فاصوليا باستخدام ملعقة

 ثم اخر مرحلة فى انشطة الاعداد و هى الاكثر تعقيدا
مثل :
- نقل الماء باستخدام اسفنجة
- صب الارز الى اوعية متعددة بالتساوى
- صب الماء الى اوعية متعددة بالتساوى
- استخدام القطارة
- استخدام القمع
- عصر الملابس
- القص على الخط

 .
.
.

 النوع الثانى من الانشطة يتعلق بالعناية الشخصية
- غسل الايدى
- غسل الوجه
- تنظيف الانف
- تفريش الاسنان
- تصفيف الشعر
- العناية بالاظافر
- اطارات تعليم الملابس
- استخدام ادوات المطبخ و تحضير الاطعمة

 .
.
.

 النوع الثالث يتعلق بالتعامل و اللياقة
مثل :

 - المشى بهدوء
- عرض المساعدة
- الجلوس الصحيح على الكرسى
- الاستئذان و طرق الباب
- لعبة الهدوء
- المشى على الخط

.
.
.

 النوع الاخير هو ما يتعلق بالعناية بالبيئة
سواء الداخلية او الخارجية
العناية بالاسطح المختلفة مثل الارفف و الطاولات و الارضيات
و العناية بالادوات سواء الخشبية او المعدنية او الزجاجية 
و العناية بالنباتات و الحيوانات

 .
.
.

 معظم هذه الانشطة لا تحتاج وقتا طويلا لتعلمها بل يمكن ان يكون الطفل قد اتقنها فعلا 
لكنها تحتاج للتكرار حتى تترسخ كعادة دائمة لدى الطفل 
و يكتسب المهارة اللازمة ليؤديها بسهولة دائما

 طريقة تقديم النشاط للطفل مهمة
يجب ان نقتصد فى الحركات و الكلمات
اى اننا نقدم النشاط للطفل بأقل قدر ممكن من الحركات و اقل كلمات ممكنة
و يمكن بدون كلام ابدا 
و قاعدة هامة
اذا كنا نتحرك اثناء تقديم النشاط فنحن لا نتكلم ابدا
و اذا كان لا بد من قول شىء هام للطفل فنحن نتوقف عن التحرك و نتكلم ثن نعود لاستكمال النشاط
لان الطفل لا يمكنه التركيز فى متابعة حركتنا و كلامنا فى نفس الوقت

 الافعال التى تبدو سهلة بالنسبة لنا ، تستلزم من الطفل الكثير من التركيز و الملاحظة لاتقانها فلا تستهينوا بهذا الامر

 .
.
.

 هناك العديد من الانشطة التى لم اذكرها فى الموضوع
و التى يمكن ادراجها فى انشطة الحياة العملية
فهى ببساطة كل الانشطة التى يمكن ان نتعرض لها فى حياتنا اليومية
تختلف من بيئة لأخرى و من بيت لآخر
فيمكنكم حصر بعض الانشطة التى تشعرون ان طفلكم عليه تعلمها و التفكير فى طريقة تقديم بسيطة لها 

 و قسموا الانشطة على السنة الدراسية بحيث تتدرج من السهل الى الصعب

 .
.
.

 لا تجبروا الطفل على القيام بنشاط ما
فقط قوموا بتقديم النشاط و ان لم يرغب الطفل فى القيام به اعيدوه مكانه على الرف
و قوموا بعرضه فى وقت لاحق

 و لكن عامة معظم الاطفال فى هذا السن يستمتعون بأنشطة الحياة العملية لانها تمثل واقعا يشاهدونه فى منزلهم يوميا و يودون مشاركة الكبار به 

 .
.
.

 هذه بعض الادوات التى اعددتها لهذا المنهج
و هناك المزيد يمكن تحضيره اثناء العام الدراسى ان شاء الله


.
.
.

 تابعوا صفحتنا على الفيس و المدونة لمعرفة باقى مناهج التعليم المنزلى لهذا العام ان شاء الله

 دمتم فى امان الله




الجزء الخامس : انشطة التعليم الحسى

6:41 ص دعاء مجدي 0 Comments

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

فى هذا الجزء ان شاء الله سأتحدث عن خطتى فى التعليم المنزلى لحمزة - سن عامين و نصف - فيما يخص التعليم الحسى
و بالطبع سأتبع منهج منتسورى فى هذا الجانب


.
.
.

- حاسة البصر 

1- التعلم عن الابعاد " الاحجام "

سأبدأ العام الدراسى ان شاء الله بتقديم Block number 1 من الاسطوانات ذات المقبض و معه Block 2
و فيهما تتغير الاسطوانات فى القطر و الارتفاع سويا
و لذلك هى اسهل على الطفل ليبدأ بهما


و بعد اتقانهما ان شاء الله يفترض بى تقديم Block number 3 حيث يتغير القطر فقط 
و بعد اتقانه يتم تقديم Block number 4 و فيه يتغير الارتفاع فقط و هو اصعبهم لذلك نختم به

و بعد اتقان الطفل لأداة الاسطوانات ذات المقبض يكون قد اكتسب من قوة التركيز و الملاحظة ما يؤهله للتعلم باستخدام اداة البرج الوردى ، ثم السلم البنى ، ثم العصى الحمراء ، و اخيرا الاسطوانات بدون مقبض

.
.
.


2- التعلم عن الالوان

حمزة بفضل الله يعرف كل الالوان و يستطيع مطابقتها
لذلك هو لا يحتاج أداة صندوق الالوان الاول او الثانى من منتسورى
و بالتالى سأقدم له ان شاء الله صندوق الالوان الثالث الذى يختص بتدرجات الالوان


و ان لم استطع الحصول عليه سأقوم بصناعته بنفسى عن طريق طباعة الكروت الملونة من الانترنت و تغليفها 

.
.
.


3- التعلم عن الاشكال

سأحاول صناعة Geometric cabinet كابينة الاشكال الهندسية و تقديمها لحمزة حسب طريقة منتسورى
هو يعرف بالفعل معظم الاشكال ، لكن تقديمها بهذه الطريقة لها فائدة اخرى للاستكشاف و ملاحظة الفروق الطفيفة بينها


و سأحاول ايضا صناعة المجسمات الثلاثية الابعاد كما ذكرت لكم فى تدوينة منهج الرياضيات و تقديمها له


و حسب استجابته سأقرر ما اذا كان مناسبا تقديم مثلثات البناء ام لا

.
.
.

2- حاسة السمع

سأحاول صنع نشاط محاكى لصندوق اسطوانات الصوت فى منتسورى ان شاء الله و تقديمه لحمزة


مع التركيز على انشطة سمعية اخرى

.
.
.

3- حاسة اللمس

قدمت سابقا لحمزة لوح اللمس الاول " نصف ناعم و نصف خشن " و قد اتقنه حمزة الحمد لله
لذلك سأقدم هذا العام اللوح الثانى " شرائط خشن و ناعم بالتبادل " و اللوح الثالث " تدرجات الخشونة " 


.
.
.


4- حاسة الشم و التذوق

سأحاول صنع انشطة محاكية لادوات منتسورى صندوق الشم و صندوق التذوق ان شاء الله
و تجربتها مع حمزة 















.
.
.


هناك انشطة اخرى مثل التصنيف و الحقيبة الغامضة و الPattern blocks يمكن تقديمها ايضا هذا العام ان شاء الله


.
.
.

التدوينة القادمة ان شاء الله سأسرد لكم منهج انشطة الحياة العملية

دمتم فى امان الله








بداية الدراسة المنزلية غدا ان شاء الله - بماذا سنبدأ ؟

12:55 م دعاء مجدي 0 Comments

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

مع بداية موسم المدارس فى مدينة اقامتى
سنبدأ انا و حمزة العام الدراسى المنزلى غدا ايضا ان شاء الله



لن نبدأ فى المناهج الفعلية للدراسة حتى بداية الشهر القادم
و لكن  الايام القادمة و حتى نهاية الشهر الحالى ستكون للتعود على روتين الدراسة و مراجعة معلوماتنا لتحديد المستوى و نقطة الانطلاق

فمثلا سنحاول :
1- ضبط مواعيد النوم و الاستيقاظ ، النوم 10 مساءا و الاستيقاظ 8 صباحا
2- روتين الاستيقاظ " غسل اليدين و الوجه و تبديل الملابس "
3- تحضير الفطور سويا و تناوله

ثم البدء بالانشطة ، مع اخد وقت راحة او قيلولة و استكمال الانشطة و ينتهى اليوم الدراسى عند 2 ظهرا مثلا


.
.
.


المواضيع التى سأركز عليها هذه الايام ان شاء الله 

1- الألوان 
2- الأشكال
3- اجزاء الجسم
4- الحواس
5- الفواكه و الخضروات
6- الحيوانات و الطيور
7- الارقام عربى و انجليزى

هذه المواضيع كلها ليست جديدة ، اى انى سأراجع فقط المعلومات مع حمزة و يمكن اضافة بعض المعلومات البسيطة اذا احتاج
و سنقوم بالعديد من الانشطة بخصوصهم استعدادا للانشطة الدراسية فيما بعد ان شاء الله


.
.
.


الموضوع العام للأيام القادمة هو " من انا ؟ "

كى يتعرف حمزة على نفسه ، قدراته و هواياته ، و انتماؤه لأسرته و عائلته 
سنقوم بعدة انشطة لتعزيز هذا الجانب سأعرضها عليكم فى النشرة الدورية ان شاء الله 


.
.
.


افكار لبداية العام الدراسى الجديد : 
" مجمعة من النت -  اختاروا ما يناسبكم "

1- ملابس جديدة 
ليست ملابس مدرسة رسمية بالطبع ، فمن مميزات التعليم المنزلى هو امكانية الدراسة بال" بيجاما " ^_^

2- فطور رائع غير تقليدى
يساهم الطفل فى تحضيره 

3- أدوات جديدة 
او حتى تغيير طريقة عرض الادوات الحالية



4- مشروع فنى 
مثل لوحة ترحيب بالدراسة ، او تزيين برواز و ارفاق صورة من اول يوم دراسه به ، و هكذا



5- ألبوم صور
لتوثيق يوميات الدراسة المنزلية سواء انجازات اكاديمية او مشاريع فنية ، و البدء بصورة الاحتفال ببداية الدراسة

6- الخروج فى نزهة
و التحدث مع الطفل عما يحب دراسته فى هذا العام

7- قياس طول الطفل على لوحة القياس الجدارية
ثم اعادة القياس فى نهاية العام لمعرفة الفرق

8- البدء فى كتاب قصص جديد
كتاب يحتوى مثلا 200 قصة و نقرأ كل يوم قصة

9- دعوة بعض الاصدقاء على العشاء للاحتفال

10- تزيين الغرفة



هل عندكم افكار اخرى ؟
شاركونا


.
.
.


سأكمل لكم باقى التدوينات التى تشرح المناهج المستخدمة قبل انتهاء هذا الشهر ان شاء الله
كتبت لكم اربع اجزاء " تربية اسلامية - لغة عربية - لغة انجليزية - رياضيات "
و متبقى اربع اجزاء " التعليم الحسى - الحياة العملية - العلوم و الدراسات  -  المهارات و الفنون "

تابعوا المدونة و صفحة الفيس ليصلكم كل جديد

و اتمنى تشاركونى افكاركم فى بدء العام الدراسى فى التعليقات

دمتم فى امان الله


كتاب انشطة تفاعلية من الأم المبدعة منال لاطفالها ريماس و عمر

9:33 م دعاء مجدي 0 Comments

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته


ارسلت لنا الأم المبدعة منال كتابا نفذته لابنتها ريماس ذات الخمس سنوات و ابنها عمر ذو السنة و النصف
و اليكم صور الكتاب
الغلاف
عليه صور الاطفال


.

.
.

النشاط الاول
الدجاجة و الكتكوت



الدجاجه ملمس الريش الدجاجه تعطينا بيض ويخرج من البيض الكتكوت كم كتكوت في الصفحه واحد تأكل الدجاجه الذره والقمح

.

.
.


النشاط الثانى
السمك


السمك يعيش بالماء ملمس الحراشف من شك التطريز عدد الاسماك اثنان
مع اضافة صدفة يلمسها الاطفال و اكمال صورة البحر

.

.
.


النشاط الثالث
الأرنب

يقوم الاطفال بحصد الجزر من التربة و اطعامها للأرنب


.

.
.


النشاط الرابع
الوجه

تقوم ريماس بتركيب اجزاء الوجه فى مكانها
كما اضافت الأم مرآة صغيرة فى الصفحة المقابلة كى تنظر ريماس الى اجزاء وجهها


.

.
.


النشاط الخامس
دولاب الملابس






.

.
.


النشاط السادس
السماء


ليتعرف الاطفال على شكل السماء ليلا و نهارا
و شكل القمر و الهلال


.

.
.


النشاط السابع


.

.
.


النشاط الثامن

مطابقة الالوان مع قوس المطر

.

.
.


النشاط التاسع
الملمس المختلف مع عالم البحار



ملمس القماش ووضعناه في اطار بحري ملمس الستان والمخمل والقطن ملمس القصدير المجعد والاملس ملمس البلاستك الناعم وورق الصنفره الخشن تعرفنا على القرش والسمك الاخطبوط والسلطعون والحوت والطحالب ونجم البحر والصدف

.

.
.


النشاط العاشر
استكمال اختلاف الملمس


.
.
.


النشاط 11
مطابقة الاشكال و الالوان

.
.
.


النشاط 12
فصول السنة




.
.
.



النشاط 13
الهيكل العظمي واجهزة الجسم والاعضاء بشكل مبسط



.
.
.


النشاط 14

الشمس والارض والقمر الارض تدور حول الشمس والقمر يدور حول الارض مع امكانيه تحريكهم


.
.
.

و فى النهاية
رحلة فى الفضاء و التعرف على الجاذبية



.
.
.

ما رأيكم ؟؟ :)

اسعد دائما بمشاركاتكم
راسلونا على صفحة المدونة على الفيس بوك
و للاطلاع على ابداعات باقى الامهات يمكنكم زيارة هذا الرابط 
هنا


دمتم فى امان الله

الجزء الرابع : منهج الرياضيات

8:50 م دعاء مجدي 0 Comments

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

فى الجزء الرابع سأعرض عليكم منهج الحساب و الهندسة الذى قررت ان اتبعه مع حمزة - عامين و نصف - ان شاء الله فى هذا العام من التعليم المنزلى


و قد اعجبنى تسلسل و طريقة الدروس فى نظام منتسورى كثيرا
لما فيها من ادوات حسية تحول المفاهيم و القوانين النظرية للرياضيات الى واقع ملموس يستوعبه الطفل بسهولة و يخزنه فى عقله 
و بذلك يبنى اساسا قويا لمادة الرياضيات منذ الصغر


أهدافى لمادة الرياضيت هذا العام كالآتى ان شاء الله :
1- ان يستطيع العد حتى 100
2- ان يعرف قيمة الاعداد حتى 20
3- يعرف الفرق بين العدد الفردى و الزوجى
4- ان يستطيع اكمال النمط " التسلسل "
5- ان يستطيع الجمع للاعداد اقل من 10
6- ان يتعرف على جميع الاشكال الهندسية المسطحة و المجسمة
 " و هذا ضمن انشطة التعليم الحسي فى الاصل "
7- ان يستطيع تكوين شكل من عدة اشكال صغيرة Tangram
8- ان يستطيع المقارنة بين الكميات " اكبر من، اصغر من ، يساوى "

 ملحوظة هامة 

" انا احب دائما ان اضع اهدافى على مستوى أعلى من المفترض ان يكون ، حتى اذا قصرت يكون المستوى الذى وصلت له مُرضيا ايضا ، لذلك ربما يجد البعض ان اهدافى اكبر من سن حمزة بكثير و انا اخبركم الآن نعم اعلم هذا ولا بأس لن اضغط عليه ، هذه الاهداف تشجيعية لا أكثر "

 تجدون فى هذا الرابط 
 الدروس المناسبة لكل سن و تدرج تقديمها للطفل طبقا لطريقة منتسورى
" الموقع باللغة الانجليزية "
Mathematics Scope & Sequence

 و هنا طريقة تقديم الدروس 
" باللغة الانجليزية ايضا "
Montessori Info- Mathematics

 و هنا ايضا شرح مصور
Montessori Album - Mathematics
.
.
.

و هذه هى الادوات التى سأستخدمها لهذا العام ان شاء الله :


1- عصيان العد " لتعلم قيمة الارقام "


يمكنكم صناعتها بأنفسكم
المقاسات كالآتى : 
كلهم 2.5 سم * 2.5 سم عرض و ارتفاع
و الطول يتدرج من 100 سم الى 10 سم ، بمعدل 10 سم فرق بين كل عصا و التالية لها

و يمكنكم ايضا طباعة شرائط بنفس الفكرة و اللون لكن مقاسات اصغر ، و تغليقها لاستخدامها على الطاولة اثناء الدرس

.
.
.


2- كروت ارقام الصنفرة


صنعتها من لوح فلين مضغوط و رسمت بالغراء الابيض شكل الرقم ثم رششت الرمل الاصفر عليه ليلتصق به و ينتج الرقم بارزا من الرمل الخشن على خلفية الفلين الناعم

 و الثقب فى اسفل الكارت ليستخدمه حمزة فى معرفة اتجاه الكارت بسهولة
حيث يجب ان يمسك الكارت بيده اليسرى عند هذا الثقب
و يتحسس الرقم بيده اليمنى

 سؤال متوقع طبعا
"انتى هاتعلميه الارقام عربى ولا انجليزى ؟ "
اجابتى
الاتنين ان شاء الله 
حمزة بفضل الله يعرف اشكال الارقام العربية و الانجليزية و اسماءها من 1 - 10
و ليس هناك مشكلة فى ذلك بالنسبة للطفل بالمناسبة
لان عدد من التعليقات وردتنى ان هذا يشتت الطفل 
و هذا غير صحيح من دراستى و تجربتى
و برأيى من المهم ان يتعلم الطفل الاثنين لانه يقابلهم كثيرا فى حياته اليومية
فالارقام العربية نجدها فى المصحف و الكتب و العملات و ملصقات الاسعار و التواريخ
و على الجانب الآخر
الساعة و الهاتف و اجهزة التحكم ارقامها باللغة الانجليزية
و نحن نعد الطفل للحياة ، و ليس للاختبارات
فلا يهمنى ان كان حمزة سيؤدى الاختبارات بالعربية او الانجليزية
بقدر ما يهمنى ان يستطيع التعامل مع ما يقابله فى حياته اليومية
و اخيرا
يبقى هذا رأيى الشخصى و لا أحد ملزم به 

.
.
.


3- قواشيط العد الخشبية


هى تابعة للعبة اخرى فى الاصل لكنى سأستخدمها لتعلم الفرق بين الارقام الفردية و الزوجية ان شاء الله بطريقة منتسورى

 و يمكنكم استبدالها بأزرار كبيرة الحجم


.
.
.


4- صندوق عصى الغزل

يمكن صناعته من علبة كرتون و عدد من عصى الاعمال الفنية الخشبية
او علب المنظمات البلاستيكية و هى تكون مقسمة من الداخل فعلا
هناك العديد من الافكار على الانترنت
ابحثوا عن DIY Spindle box
و هو يستخدم لتقديم فكرة " الصفر " للطفل ، و تعلم العد و تحليل قيمة الاعداد


.
.
.


5- مجسمات هندسية
اذا لم استطع الحصول عليها يمكن طباعتها من الانترنت و قصها و لصقها على ورق مقوى
ثم قص الورق المقوى و ثنيه و تثبيته بطريقة معينة لتنتج مجسمات متينة تتحمل اللعب بها
ابحثوا عن Geometric solids print and fold
ستجدون العديد من النتائج

 ملحوظة : هناك مقاييس معينة لهذه المجسمات ، فمثلا قاعدة المخروط الدائرية هى نفس مقاس الوجه العلوى للاسطوانة 
و قاعدة الهرم الرباعى نفس مقاس اوجه المكعب و هكذا
ضعوا هذا فى حسبانكم عند الاختيار
و اذا وجدت رابط يحقق هذه المقاييس سأشارككم به ان شاء الله


.
.
.


6- مجموعات من البازل


لاستخدمها كتمارين على الدروس 
و يمكن الاستعانة بهذه الاناشيد لحفظ الارقام مثل

 نشيد عالم الارقام هنا

 نشيد الارقام هنا
و هنا رابط مسلسل الارقام الجميلة من قناة براعم

 ملحوظة : فى منتسورى لا يحبذ ان يتعرض الطفل للالكترونيات قبل سن السادسة
و يكون التعلم التفاعلى عن طريق الحواس هو الافضل 

 هذا الموقع رائع ايضا للتمارين 
و هى سهلة جدا مناسبة للسن الصغير و حمزة يستمتع بها

 الرابط هنا
.
.
.


7- Tangram


و سأقوم بطباعة الاشكال التى سيتوجب على حمزة ان يتدرب على تكوينها حسب مستواه 

.
.
.

8- مجموعات متنوعة من الادوات التعليمية



Unifix cubes
Base ten units,rods, and flat
Pattern blocks

.
.
.
.


هناك العديد من الدروس والافكار و الانشطة الاخرى التى سأستخدمها اثناء العام الدراسى ان شاء الله لكنى لم اجهزها بعد
مثل انشطة التصنيف و الترتيب و المقارنة 
سأطلعكم عليها فى النشرة الدورية للتعليم المنزلى فى بيتنا ان شاء الله
و يمكنكم متابعة الboard الخاصة بى على موقع Pinterest
اجمع بها ما يعجبنى من افكار انشطة الحساب
من هنا

يمكنكم استخدام منظم التعليم المنزلى الذى اعددته لكم 
فى هذا الرابط
ليساعدكم على وضع الخطة التعليمية و الاهداف و جدول الدروس
.
.

 و هنا بعض المواضيع السابقة عن انشطة الحساب التى قدمتها لحمزة الفترة الماضية
انشطة تعلم الارقام و العد
درس تعلم النمط

 .
.
.


يمكنكم الاطلاع على الثلاث اجزاء السابقة من المنهج على المدونة
و تابعوا الاجزاء القادمة لمعرفة باقى المناهج 
و لا تنسوا متابعة صفحتنا على الفيس بوك

دمتم فى أمان الله
الاشتراك في: الرسائل (Atom)

إجمالي مرات مشاهدة الصفحة