تابع - جولة فى منزل صديقتى بسمة ... 3- الأنشطة اللغوية

4:21 م دعاء مجدي 0 Comments

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اليوم موعدنا مع الجزء الرابع من سلسلة بسمة و عمر

لنتطلع سويا على الانشطة الخاصة بتعليم اللغة

و هذا ما تفعله صديقتى بسمة مع ابنها " على لسانها "

انا اولا اعلمه الحروف العربيه عن طريق صوت الحرف مع امثله لكلمات مختلفه من افعال و اجزاء جسم و ادوات منزل و طعام و فواكه و حيوانات هكذا . .

انتهينا من تعلم حرف أ ، و الآن نتعلم حرف ب

كل يوم نذهب عند مكان تعليق الصورو الكلمات و ننطق صوت الحرف و الكلمه و اؤكد على اول الحرف |

هذا حاليا لبدايه الحرف فى الكلمه ...فى وقت لاحق ان شاء الله نكمل فى وسط الكلمه و اخر الكلمه

عمر بفضل الله الآن يستطيع ان يقرأ ال6 كلمات او 7 الذى تعلمهم فى حرف الالف

يعنى حين اعطيه 4 كلمات و اسأله عن احداهن .. يشيرعلي الكلمه الصحيحة الحمد لله حفظ شكل الكلمه

.
.
.
.

الكلمات و المفردات

كل اسبوع او 2 على حسب الاستيعاب أعلق مجموعه مختلفه من الصور و الكلمات و هذا لهدفين

اولا : لكى اعزز عنده الحصيله اللغويه

ثانيا : لكى يحفظ شكل الكلمه و يقدر يقرأها

و هذا عن طريق اختيار بعض الكروت مثلا كارت من كل مجموعه او 2 على الاكثر

و قد بدأت .. بأدوات المنزل و الفواكه و الخضروات و الحيوانات الاليفه و الحيونات المتوحشه و وسائل المواصلات و الطيور و بعض اجزاء الجسم

و الآن نتعلم الطيور و المعكوسات

بدات معه كلمتين يعرفهم بالعربى ...

الانجليزى .. تفاحه و طائرة باللغه الاجليزيه ضمن إطار تعلم حرف A

.
.
.
.
.

ايضا كل اسبوع او 2بعد الانتهاء من الكلمات المعلقه مع الصورة ازيل الصورة و انقل الكلمه لمكان اخر اجمع فيه الكلمات مع بعض و ممكن مرة فى اليوم نقرأ كل الكلمات

و ايضا اقوم بتشغيل بعض الفيديوهات التعليمية التى تساعده فى تعلم النطق و التى احصل عليها من على الانترنت

.
.
.
.
.

النشاطات

نشاط المزرعه غير انه ثقافى ... يتعلم منه اسماء الحيوانات

و فى المدينة المرورية

يتعلم عمر الاوضاع من خلال المدينه المروريه الجديده

مثلا القطار يمشى داخل النفق او السيارة فوق الجراج

والسيارة تحت الجراج

و الشاحنه بجانب الطريق و هكذا

نشاط المرأة التى تاكل الحيوانات فى بطنها . اخبره انها اكلت كذا و كذا و كذا ... ثم اطلب منه ان ينقذ الحيوانات من بطنها و نحاول نطابق كل حيوان مع اسمه

ايضا مطابقة الفواكه مع اسماءها

و الاشكال الهندسية

و كذلك مع الحيوانات و وسائل المواصلات

بالاضافه انى وضعت على الدولاب كلمه دولاب و على التلفاز كلمه تلفاز وعلى الباب كلمه باب و ايضا على باب الحمام اعزكم الله صورة طفل يستحم و كتبت عليها انا أخذ حمام

وعلى باب المطبخ ولد ياكل وكتبت عليها انا آكل و فوق المكتبه انا اقرأ

و فوق ادوات النظافه انا أنظف

فى نشاط الغساله و الكوىيتعلم منهم اسماء الملابس و بازل تطابق الملابس يطابقها مع اسماءها

و هناك كروت الافعال من خورشيد و كروت اخرى مثل الكائنات البحريه و المذكر و المؤنث

و العلاقات و المعكوسات

و لوحه اجزاء الجسم أعلق عليها من وقت لآخر الكلمات الخاصه بكل عضو

و استخدم اوجه الدباديب المختلفه فى التعريف على تعبيرات الوجه منهم واحد يضحك و سعيد و مندهش و حزين و يبكى

.
.
.

المكتبة

انا احكي له قصه او 2 كل يوم

بدأت بالمهن الطبيب و رجل الاطفاء ..ضمن كتب المهن المصورة

لكنى احكيها له على هيئه قصص .. لان الكتاب كبير عليه ... و هو الآن يعرف المهنه و لبسها و ادواتها و شغلها ..و انا اعلمه هذا فى اطار قصه

و بقية الكتب ايضا احكيها له و هو يذهب احيانا الركن يقرا بمفرده

هذه كتب صغيرة حجم الكف .. و جميله جدا لكن بالانجليزى كلها .. انا عرفته العربى اولا ثم بدأت معه الانجليزى خطوة خطوة بالكلمات التى حفظها مسبقا و للاسف كتاب الالوان هذا فرنسى غلط اثناء الشراء